很麻烦的，你们可能要等上一段时间。”

　　“没问题，多久都能等。这才爽快嘛。”张星彩说着就想用手拍拍刘厚的肩膀，这时候才发现手上还拿着东西，只好讪讪地放下来。

　　刘厚偷偷抹了抹额头上的汗，心想，幸好她们看中的不是龙骨水车，否则就更麻烦了。可怜我研究所的工匠，宝贵的时间却要为这两个小萝莉造玩具。嗯，回头叫他们找个学徒负责造这个玩具，权当让他练手。反正也没说什么时候交货。就让那个学徒慢慢练熟手艺好了。

　　这样一想，刘厚心里就好受多了。刘厚这几年从流民中大量招收各类工匠，同时也选一些聪明伶俐的少年，加以培养。

　　除了叫他们读书识字外，还教授左慈和葛玄整理出来的各种数学、科学知识。学完这些基础知识后，有部分少年又被分配到各个专业领域，继续深造。

　　例如，喜欢医学的，被分到医学院，由华佗、张仲景等名医轮流给他们上课，学习医学知识。

　　喜欢木活的，会跟着马均的团队，系统地学习各种木匠知识。当然，木匠的技能只是基础。他们还会学习设计各种复杂的木制器械、用品。

　　其中各种水车、弩机、抛石车就是马均团队的研究重点。马均来到这里看到这里的研究环境和研究气氛后，再也不舍得走了，一头就扎入到这里的研究院中，开始各种研究。

　　刘厚当然不会浪费这样的人才，直接调来10名熟手木匠、5名铁匠作为他的助手，组成一个研究团队，由他领导。现在他们正在研究改良诸葛弩，马均认为可以使诸葛弩射程更远，发射速度更快。

　　还有其他少年，分别被分配到造船、冶炼、锻造、造纸、印刷等研究院继续深造。刘厚给他们起了个时髦的名字——研究生。

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