2)第三十三章:世界异变_重生成无能者的我也能成为英雄?
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  时兴起,根据前世感兴趣的希腊神话而起的名字,如今,却正如其名字一般昭示着我的命运——年幼所经历的一切变故,皆因它而起,而我现在想要完成夙愿的关键,也在它身上,名副其实的绝望与希望的集合体,实在是,有够讽刺。

  “言归正传。伊万同学,按你的说法,你现在一心只想研究出传送法阵的规律,是吗?”校长继续问道。

  “没错,这也是为什么我答应来你们学院的原因,我希望能够借贵学院充足的资料库和知识储备,来突破我这三年间的瓶颈,最终寻找到当年那随机制造的大传送阵,究竟把同伴们送到了这世界的哪里。”我正色道,“当然,我不会吃白食的,等价交换,校长和学院需要我做什么,或者提供什么情报,我一定知无不言。前提是在我能力范围内,您要是说让我把壶转让给你们,或者说教会你们所有人使用方法,抱歉,这个真做不到。”

  “哼哈哈哈……不愧是世界首屈一指的商人,一开始就用谈生意的方式吗?”校长豪放地笑道,“放心吧,学院并没有什么不纯的动机,也不会狮子大开口。老夫之所以对创造之器这么感兴趣,其实是有两个原因。”

  说着,校长又似乎坐累了似的,站起身开始踱步,边踱边说:

  “第一,你既然已经与远古遗族接触过,并知道了其他六个世界灭亡的故事,那便好解释了。事实上,我、我们学院甚至整个贝尔隆多国的上层,都和你那位想要探求世界真相的羽族同伴一样,渴望知道六界灭亡的真实原因!”

  “咦?为什么?人类也对这段过于久远的历史感兴趣?”我诧异道。

  “与其说是感兴趣,不如说,是不得不去了解。”校长摇摇头叹了口气,没再接着说,而是走到桌边打开抽屉,拿出了两卷不小的羊皮纸,摊开在办公桌上,并示意我去观看。

  我伏案观察了一下,发现这是两张地图,而且是世界地图的规模。左边的一张泛黄、褶皱,应该很旧了,而右边的一张光亮、崭新。

  “你可看得出区别?”校长突然问道。

  “没什么区别吧……等等,这里、还有这里,怎么感觉比左边这张缩小了不少?还有那几个岛屿,怎么这张上没有了?”我用手指着两张地图对比道。

  “这就是症结所在。”校长严肃解释道,“左边这张地图,是二十年前通用的世界地图,而右边这张,是去年刚刚印制的。可以明显看到,二十年前,世界最北部大陆,也就是龙角峰大陆的陆地面积,比现在要多出不少,而最南部的海域,尚存在一些零星的岛屿,现在却已经消失了。再仔细看看,是不是发觉东西两侧的海洋边缘线,要向陆地靠近了不少?”我神色凝重地点了点头,渐渐明白校长想要说

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