一百分，那么，第二年的测验结果上，这个班所有成员的成绩都会多出一百分！这可是每个新生都梦寐以求的大福利啊！

　　当然，加分和扣分会进行抵消核算，取最终的结果，而如果某些班在一年结束后处于负分状态，那么第二年的考试成绩也不会进行倒扣，只是不加分而已，这就避免了某些个人能力比较优秀的学生，因为班级分数的拖累而导致考试失利的情况发生，算是非常严谨的评分制度。

　　总体上来说，这场后山训练，考验的是新生们实打实的战斗实力，同时又可以锻炼他们在野外实战中的心态和经验，以及与他人协同配合的团队作战能力，可说是一石多鸟，非常系统化、综合化的训练方法，设置的奖惩也可以大大激发学生们的上进、竞争意识，在我看来，相当的不错。

　　“……同学们，都听明白规则了吗？有不明白的，请赶紧提问哦！”辛西娅总算完成了她的讲解，总结道，“老师要提醒大家的是，在这场后山训练中，老师我全程不允许跟随，无法给你们提供任何手把手的指导，因此，全靠你们自己奋发图强、努力前进了。老师我也是从这样的训练中过来的人，现在唯一能做的就是给你们一个建议，那就是，不要单打独斗，要综合考虑各个职业之间相辅相成的关系，慎重选择自己的队友，不要因为害羞而仅仅局限于自己班上的同学，一定要和其他班的人通力合作，才能顺利前进！”

　　原来如此，确实有道理。拿我们咒术班自己来说，如果一队人马全是咒术师，由于咒术多为辅助型，那么就会缺乏有效的攻击手段，无法对魔偶们进行反击，因此最好组到战士、魔法师之类的队友，其他班级相信也是同样的情况，需要找不同职业的别班同学进行配合。

　　等等，那治愈师呢？既然不会受伤，治愈师就没什么用了吧？

　　我忍不住举手向辛西娅老师提出了自己的疑问。

　　“啊，伊万同学这个问题问得好。事实上，治愈师可说是团队里最有用的人哦，因为治愈术可以恢复护身结晶的耐久度！一个快被魔偶们攻破的护身结晶，有治愈师在的话，立刻就会恢复成满满的状态哦！”辛西娅老师像个孩子似的手舞足蹈地解释道。

　　这样啊，果然不会存在用不上的职业呢，倒不如说，治愈师一跃成为团队里最重要的存在了，毕竟只要有他们在，学生的“防护罩”就攻不破，是确保队伍能持续作战的强力后援呢，得好好保护起来才行。

　　嗯嗯，那我的队伍至少得组一个治愈师才行……然后战士肯定也需要，肉盾嘛……法师的话，在这种山间狭小之地可能用处不大呢，要不要组呢……

　　“哼，你还真的在认真考虑跟谁组队么？”就在我苦思冥想之际

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