1)无_106_我用文字成圣尊
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  成牧缓缓念道:

  “东临碣石,以观沧海。

  水何澹澹,山岛竦峙。

  树木丛生,百草丰茂。

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中。

  星汉灿烂,若出其里。

  幸甚至哉,歌以咏志。”

  他走到韵文生面前一揖,道:“先生,这首诗写得如何?”

  “高昂激荡,壮阔开合,好诗!”

  “可曾句句押韵?”

  韵文生低头默念几遍,脸上有些讪讪,垂下眉眼道:“不曾。”

  成牧笑道:“诗歌一道,是先有诗再有律,古体诗中多得是押不上韵和转韵之作,难道就因为它们没有严格按照韵律要求来写,就要被归入散文的范畴了吗?”

  韵文生一时间有些语塞,低着头默不作声。

  成牧望向散文生,见他听完自己的一番话,露出若有所思的神情,心中明白说服此人应该不会太难。

  “先生可还记得,‘赋’这一体例?”

  散文生被他问得长叹一声:“你要说什么,我已然知晓了。赋文介乎于诗歌与散文之间,韵散相连,有时押韵成段,有时随意铺陈,的确很难以韵文或散文笼统言之。”

  成牧满意地点点头,心想这位是个能举一反三的。

  “我希望你们二人合二为一的理由也在于此。写文章的目的,应该是抒发本心或传递思想。不论押韵还是散行,都只是撰写文章的一种方式而已。

  一个手法娴熟的作者,不会完全地被这些规矩束缚。如果你们二人仍旧各执一词,他们写出的名篇佳作又该如何归类?”

  两人长叹一声,点头道:“你说得很是,的确是我等狭隘了。”

  他们走到一处,面对面地拱手作揖,全身上下忽然涌起万道金光。

  成牧只觉得两眼刺痛,连忙撇过头,等光芒过后,虚空中只剩下一名和自己年龄相仿,面容相似的少年。

  融合了?

  好快好迅速!

  少年对着他一拜,道:“恭喜成先生领悟‘文以明志’。”

  “文以明志跟语形术有什么关系吗?”成牧问道。

  “这是从语形术的第二境‘诗以明志’中生发出来的法术,能够用文章在人心中造景化象。”

  “中州之前有没有出现过这个法术?”

  “据我所知,应当不曾出现过。”

  完美啊,我要的就是这个,一个崭新新的法术。

  他满意地摆摆手,少年身形一动,瞬间化为一道金光,消失在虚空中。

  成牧睁开眼,觉得体内一股力量正在缓缓流动,精神很是振奋,仿佛又增长了不少灵力。

  “文以明志……”

  他喃喃自语,低头望见那个原本让他有些担忧的名字“曹宝塔”,顿时觉得不足为惧。

  果然人还是要在逆境中才会努力挣扎,要不是遇上这么一个潜在的危险,可能自己八百辈子都不会主动去修出新的法术吧。

  真是在现代社会躺着躺着,都躺习惯了。

  

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