曲作为起点，跨过指法练习，直接向上挑战需要的是天赋，而非耐心。

　　这不可避免的造成了一部分缺乏天分的人连入门的机会都没有。

　　在原来的世界中钢琴可以算是最好入门的乐器之一了，随便几本小汤弹下去，拜厄（拜尔），车尔尼一套下来，配上小奏鸣曲，巴赫初级等等乐曲，坚持弹奏哈农不放弃，两年时间速成一位钢琴业余十级的人都并非是不可能的。

　　可这个世界为什么要采取这种天才策略，而不注重全民教育呢？

　　沈武寰对此很好奇，不过想了一下便知道到了答案。

　　愚昧来源于傲慢。

　　这个时代的古典音乐人和巴洛克晚期的音乐人很像，他们并不注重平民教育，音乐培养更多的是采用家族形式，对于推行平民古典音乐的学习没什么兴趣。

　　从古典发源起始，古典音乐一直为教会和上流社会服务，他们认为今天也应如此。

　　可经历了几百年的演变，旧社会的糟粕早已经该舍弃掉，为什么古典却不知变通？

　　世间有千千万万的人，又不是网文中动不动就有天赋测试器的修真门派，古典钢琴的天赋要学过才知道，但并不应该把钢琴的门槛限制在启蒙阶段，反而应该向前世一样限制在专业和业余的分水岭上。

　　这样才能更方便的挑选人才。

　　当十级多如狗，专业遍地走的时代来临时，还怕古典音乐振兴不了，还怕CN市场萎靡不堪？

　　沈武寰是不信的。

　　她对江海琪提了一个问题：“你为什么想学钢琴。”

　　“因为我认为钢琴是最大的乐器，最大的一定是最强的乐器，所以我想学钢琴。”江海琪说话很天真。

　　沈武寰虽是个天真的人，但在音乐上一丝不苟，她纠正道：“最大的乐器是管风琴，最大的有数层楼那么高，风管发出的音色方圆几十里都能听得到，用最大来形容钢琴不恰当，也不是你为此学习的理由，再想想。”

　　江海琪显然对数层楼高的乐器没什么概念，而沈老师的话也让她纠结，她支支吾吾半天说道：“是我妈妈让我来学钢琴的。”

　　“嗯，我知道，一般情况下都是这样，好了，现在给你两条路选，一个是跟着我学，一个是继续让夏老师教你。”

　　“我教学生有两个要求，一个是自愿学琴，一个是能够吃苦，跟我练琴会很苦，非常苦，你活过的七年人生中从未有过的苦，而夏老师虽然看起来很凶，但本质上是个非常温柔的人，在她那里学琴绝对不会受苦，你要不要跟我学，选择权在你手里。”

　　沈武寰此时仿佛化身为深渊恶魔，她摊开两只手掌，左手有一颗红色药丸，吃掉以后可以获得世界上最伟大的力量，右手有一颗蓝色药丸，吃掉以后可以平平安安的过一辈子。

　　这种逼迫对方选择的方式是当年教授自己的启蒙老师用的，她没有拒绝，然后成就了她的巅峰，当然也经历了苦难。

　　而如今轮到江海琪来做出她的选择了。

　　她可不管小丫头听不听得懂，要跟她学琴就老老实实按照她的方法来，受不了就走人，以后想回来也没那么容易。

　　说到底这个便宜学生会不会挂在她名下始终要看她的造化，现阶段这小丫头对于沈武寰来说只是一个试验品。

　　江海琪此时的心情是难以平静的，可是有着那样的母亲，她会甘于平凡吗？

　　江海琪定了定神坚定的说道：“我不怕苦，我想跟沈老师学琴。”

　　沈武寰看着她的眼睛，仿佛看到了过去的自己，她点点头说道：“你坐在这里不要做任何事情，我去打印些东西。”

　　随后不等江海琪发言，起身离开了小房间。

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