要，占到整个考试成绩的百分之八十，所以叶长青也答的尤其谨慎，其中四书文两篇有点类似于明清的八股文，讲究格律和对仗，要求破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股，结构严谨、法度森严、环环相扣。

　　这就相当于戴着镣铐写作，对考生的逻辑能力要求很高，时文没到火候是不成的。

　　叶长青跟着李夫子学了一年多的制艺，他看了看考题觉得问题不大，就动手写了起来。

　　至于诗赋，好在本朝注重实用经济，诗赋在考试中所占的比重不大。

　　这次的诗赋题目居然是“慈父之爱子，非为报也”，也就类似于以父亲写一首诗的意思，叶长青本来就已经在家对着叶富作了几首，因此现在只用微微回忆下就能拿来用了，写完后，他不禁暗自庆幸幸亏考的是“父亲”，而不是“母亲”，如果考母亲，他就得临场发挥自己想了，时间有限再加上环境限制，肯定没有平时深思熟虑作的好了。

　　他刚写完诗赋，放下笔来舒口气，抬头却发现县令大人居然站在他旁边，对着他的卷子皱了下眉头后就走开了。

　　弄得叶长青一阵心脏乱跳，难道他哪里写的不好吗，他又仔细的检查了下自己的文章，看看有没有错别字，有没有审题错误，有没有犯忌讳的，确定都没有问题后，他才放下心来。

　　但他还是纳闷想道“难道是嫌我作的诗不好，但是对仗工整，押韵也没有问题啊”

　　叶长青又反复检查后，才誊抄晾干，直到对面的白发老爷爷都颤颤巍巍的交了卷子后，他才缓缓起身交卷，走出了考房。

　　第二场为招复，亦称初复，试四书文一篇，孝经一篇，默写《圣谕广训》百字。

　　第三场为再复，试四书文或五经文一篇，又律赋一篇，并默写《圣谕广训》首二句。

　　第四场和第五场为连复，考试内容则为时文、经论、骈文，不拘定格。时文或作一二讲，或两比，或半比，限一、二小时内交卷。

　　等考完第五场交了卷之后，叶长青才放松紧绷的神经，搓了搓冻僵的双手，他觉得前世考研、考公他都没有这么卖力，没办法贫穷让人奋进，环境让人成长。

　　出了考场就发现大家都三五结伴的谈乱考试内容，叶长青看到王允礼和县学的几个学生在一起，就走了过去。

　　“今年和去年考的难度差不多，都偏简单。”一个去年考过县试却卡在府试的师兄说道。

　　“应该能通过，毕竟我们莲花县的学子少，县太爷不会卡太紧的，阅卷估计也会松一些，不然来年哪还有学子来考试啊。”另一个师兄道。

　　站在他旁边的另一个师兄就附和的点点头后，突然问叶长青道：“你觉得呢？”

　　叶长青愣了下，毕竟他们平时从来没有说过话，他想他们可能是在担心县试

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